На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

Аргументы и Факты

49 422 подписчика

Свежие комментарии

  • Александр Юткин
    Кто гарантирует, что отцепятся? Или придавит «новоселов»?Иран обсудил с Ро...
  • Александр Юткин
    Жгут безнаказанно, твари. А генералы на консервах наживаются.Горят хранилища т...
  • лина любимцева
    ОДНА КРОВЬ С УКРАИНЦАМИ, НО НЕ С ЖЫДО-БАНДЭРОВЦАМИ!!Усик призвал Киев...

Медведев: российским школам нужны учителя математики и естественных наук

В Российской Федерации наблюдается дефицит преподавателей математики и естественнонаучных дисциплин среди молодого поколения, что является проблемой, требующей приоритетного решения. Данную позицию озвучил заместитель председателя Совета безопасности России Дмитрий Медведев.

«Проблемы обеспечения школ квалифицированными специалистами нуждаются в особом рассмотрении, поскольку среди учителей математики и наук о природе значительную часть составляют представители старшего поколения, а молодежь поступает в эту профессию недостаточно активно», — отметил Медведев во время совещания президиума Совета по науке и образованию при президенте РФ.

Как он сообщил, прослеживается увеличение внимания учащихся к области точных и естественных наук, возрастает количество школьников, занимающихся их глубоким изучением и выбирающих для государственного экзамена математику, информационные технологии, химию и подобные дисциплины. Данную динамику необходимо поддерживать и усиливать, что требует модернизации образовательных программ и устранения недостатков в преподавательском составе, акцентировал Медведев.

Ранее, в феврале, глава Российской академии наук Геннадий Красников информировал, что в предстоящем учебном году в школы страны для апробации будут направлены новые унифицированные учебные пособия по пяти предметам.

 

Ссылка на первоисточник
наверх