На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

Аргументы и Факты

49 383 подписчика

Свежие комментарии

  • ВАРЯГ РУС
    Для профессионала  готовившихся к олимпиаде, никогда не видевшей столько лыж  и выступающих без Флага, без Гимна, без...Взявшая чужие лыж...
  • Юрий Зубрин
    Складывается впечатление ,что власть заинтересована в том ,что БПЛА летают по всей России .Люди их меньше всего беспо...Кондратьев сказал...
  • лина любимцева
    Это сколько беспилотники  должны были беспрепятственно пролететь над территорией России, чтобы долететь почти до Моск...Кондратьев сказал...

Психолог Дугенцова объяснила, почему школьник из Курска решил поджечь школу

Подросток, который 10 января пытался поджечь школу в Курске, не смог справиться с накопившейся агрессией, считает психолог Дарья Дугенцова.

В беседе с aif.ru специалист обратила внимание на то, что дети и взрослые не умеют выражать свою агрессию социально приемлемым способом.

«Из-за этого происходит накопление агрессии по отношению к ученикам, учителям или девушке, как пишут в СМИ о случае с курским подростком.

Все это приводит к тому, что в какой-то момент находит, так скажем, некий выплеск этих эмоций, которые начинают вести человека к более негативным последствиям, поджогам или другим противоправным поступкам», - объяснила психолог.

Она подчеркнула, что поведение курского подростка говорит о том, что он не справился со своими эмоциями, поэтому попытался поджечь школу.

Как стало известно ранее, правоохранители задержали в Курске 16-летнего подростка, который планировал поджечь школу № 54, используя легковоспламеняющуюся жидкость.

 

Ссылка на первоисточник
наверх