На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

Аргументы и Факты

49 412 подписчиков

Свежие комментарии

  • Betahon
    Алексей Геннадьевич! Вам, как никому другому, видно, что культуру разваливают скрытые соросята, глубоко засевшие в на...Дюмин указал на в...
  • Leon D
    Угу. Рейтинг уменьшается. Кандидаты могут появиться. Не может такого быть, чтобы среди 130 млн населения не было дост...Путин заявил, что...
  • лина любимцева
    Пусть украинцы ГОНЯТ ЭТО ЖЫДО-БАНДЭРЬЕ к чертовой матери из Украины!!!Цель – офис Зелен...

Президент РАО рассказала, что у России в образовании переняли китайцы

Недавно президент Владимир Путин сказал, что нашей стране нужны не только лидерские физико-математические школы, преподавать точные предметы на высоком уровне необходимо во всех школах, в том числе сельских. По мнению президента Российской академии образования Ольги Васильевой, для решения проблемы необходимо распространение уникальных методик преподавания естественнонаучных дисциплин, что невозможно без хорошо подготовленных учителей математики, информатики, химии, физики.

«Есть очень правильный подход: важен каждый ребенок, - говорит глава РАО. - Понятно, что большинство школьников не станут гениальными математиками или физиками. Но мы должны помочь каждому ребенку освоить эти знания. И главная фигура здесь – учитель. Подготовка сильных педагогов естественнонаучного цикла – вопрос не просто качества образования, но и национальной безопасности и развития нашей страны».

Как считает академик, для этого необходимо, в том числе, перестать принимать ЕГЭ по обществознанию вместо профильной дисциплины на естественнонаучных направлениях педвузов. Сделать небольшой переходный период, во время которого проходной балл по профильному ЕГЭ будет более доступным для многих ребят.

Безусловно, нам нужны и лидирующие физико-математические школы.

«Их, к слову, у нас переняли китайцы, и этого не скрывают, - отмечает академик. - Там в каждом регионе есть школа-лидер, куда собираются дети, которые отличились в учебе по разным предметам. Это ставка на то, что эти дети будут заниматься наукой, новыми технологиями».

Полное интервью с президентом Российской академии образования выйдет на aif.ru в 2:45.

 

Ссылка на первоисточник
наверх