На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

Аргументы и Факты

49 405 подписчиков

Свежие комментарии

  • Владимир
    США и союзники? А им это зачем, они наоборот помогут создать атомную бомбу. Пресечь должна Россия. Больше некому. Но ...СВР: США и союзни...
  • vagas Karlito
    А Израиль типа  филиал штатов!? Он  войну тоже закончил? Так у ноги  хозяина трется что бы под раздачу не попасть?! Т...США и Израиль кап...
  • татьяна тарасова
    Надо найти ему подобного и обменять.Правозащитник Мел...

В Казани после стрельбы в гимназии госпитализирован ещё один ребёнок

В Казани госпитализировали ещё одного ребёнка, пострадавшего в результате стрельбы в гимназии №175, передаёт РИА Новости со ссылкой на главу пресс-службы президента Татарстана Лилию Галимову.

В Детскую республиканскую клиническую больницу положили школьника 2007 года рождения, испытывающего острую реакцию на стресс. Его жизнь вне опасности.

Другие подробности не приводятся.

В общей сложности в лечебном учреждении сейчас находятся 15 детей.

Также в разговоре с прессой Галимова отметила, что медики называют состояние пострадавших стабильным и говорят об отсутствии отрицательной динамики. По словам спикера, из восьми пациентов, переведённых в федеральные клиники, двое детей всё ещё находятся в крайне тяжёлом состоянии. Состояние ещё трёх детей и трёх взрослых врачи оценивают как стабильное, средней тяжести.

Кроме того, Галимова напомнила, что по поручению президента Татарстана в день трагедии педиатры и психологи начали проводить подомовой обход по адресам проживания учеников 175-й гимназии.

11 мая в Казани 19-летний Ильназ Галявиев устроил взрыв и стрельбу в гимназии, которую ранее окончил. Погибли семь учеников и две учительницы, 23 человека были ранены. Нападавшему грозит пожизненное лишение свободы.

 

Ссылка на первоисточник
наверх