На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

Аргументы и Факты

49 413 подписчиков

Свежие комментарии

  • Татьяна Бондарева
    🕯️🕯️очень жалко,я всегда смотрела его репортажи.царствие небесное!!!💐Успешный и здоров...
  • лина любимцева
    Молодцы силовики, что предотвратили теракт...  Храни вас Господь, ребята!!ФСБ: предотвращен...
  • лина любимцева
    Так жаль... Светлая память Пиманову. Соболезнования семье...Успешный и здоров...

Математик объяснила, как решать школьную задачку, вызвавшую споры в Сети

Решение примера разделило пользователей на два лагеря

Завкафедрой математики РУТ (МИИТ) Людмила Кочнева назвала правильный ответ в спорном примере из школьного курса математики, сообщает Российская газета.

Пользователи устроили спор, как правильно решить пример из школьной программы по математике: 8:2(2+2).

Мнения разделились, в качестве ответов назывались 1 и 16.

«Так как все в строчку, то нужно делать операции в том порядке, в котором они написаны. Восемь делим на два, четыре умножаем на 2+2, получается 16. Это просто манера записи, ничего интересного - чисто арифметическая задача, но все-таки более опрятно надо писать сам пример», - пояснила Кочнева.

 

Ссылка на первоисточник
наверх